В Бишкеке обсудят координацию самоуправления в школах. Об этом сообщили представители Института развития молодежи.
Сегодня, 13 апреля, Институт развития молодежи организует встречу с участием президентов всех столичных средних школ в рамках проекта "Социальное преобразование через профессионализацию молодежи", реализуемом в партнерстве с Детским фондом ООН (ЮНИСЕФ) в КР, Министерством труда, миграции и молодежи КР и Германским обществом по международному сотрудничеству (GIZ). Финансируется Фондом миростроительства ООН (PBSO).
На встрече будут обсуждены такие вопросы, как роль и функции школьного самоуправления в жизнедеятельности школы, необходимость создания единой городской структуры школьного самоуправления, инструменты и механизмы внедрения единой городской структуры школьного самоуправления.
Целью мероприятия является оценка и обсуждение нынешней структуры работы администраций школ со своими учениками, а также создание единой системы идеологического воспитания и мотивирования молодежи к гражданской ответственности с ранних лет.
Ожидается участие во встрече около сотни участников, включая президентов всех столичных школ, представителей гражданского сектора и городского управления образованием мэрии г. Бишкека.
Справка
Одним из важнейших вопросов в воспитании молодежи является привитие чувства ответственности и гражданской активности среди подрастающего поколения. Данному процессу способствует практика моделей школьного самоуправления, которая служит площадкой для самоопределения и развития собственного потенциала учеников.
В каждой столичной школе существует школьное самоуправление, но нет единой модели и структуры, координирующей данный процесс. На данный момент свою эффективность показала модель школьного самоуправления "Школьный парламент", в которой ученики учатся правильно доносить свои идеи и проблемы, предлагать пути решения и применять практические инструменты для решения поставленных задач. Как показывает практика, наличие единой системы школьного самоуправления способствует идеологическому воспитанию и мотивирует молодежь к гражданской ответственности.